viernes, 31 de julio de 2009

Video Metodos pedagogicos.

Este es un video que nos dice que la practica nos hace aprender mas. video

sábado, 18 de julio de 2009

INTRODUCCION

Las Ciencias de la Pedagogía se entrelazan para la formación y mejoría de un sistema de educación eficiente a través de todo el mundo. Entre sus diversas ciencias está la Psicología Educativa, que viene en auxilio para el estudio de la pedagogía y su efecto en los estudiantes como seres humanos con el fin de lograr experiencias de enseñanza-aprendizaje duraderas.

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PARA QUE ENSEÑAR


Se refiere a los objetivos y propósitos que se desea conseguir con el proceso educativo, a dónde se quiere llegar o qué nivel de formación se pretende conseguir en el educando, deben estar adecuados a los estudiantes, a las condiciones reales de recursos y tiempo.

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QUÉ ENSEÑAR



Se refiere a la planificación de los contenidos programáticos que se diseñan para lograr los objetivos y propósitos planteados. Estos contenidos deben ser pertinentes y acordes a la realidad y el entorno en que nos desenvolvemos, deben ser acordes a las aptitudes e intereses de los estudiantes, en el sentido de que se enseña para que los estudiantes aprendan y no para que memoricen, dejando de lado la información irrelevante, se debe enseñan aspectos aplicables al contexto local y nacional.

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COMO EVALUAR



Es el paso siguiente después de elaborar los propósitos y las enseñanzas; es lo que le da mayor peso al diseño curricular ya que para cada propósito y cada enseñanza, se debe medir el nivel de logro alcanzado. La evaluación es un medio que debe ser utilizado de forma continua, de acuerdo al avance del proceso de enseñanza – aprendizaje.

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CUANDO ENSEÑAR




Consiste en la forma de organizar pedagógicamente las enseñanzas, facilitando al alumno aprehender y al profesor enseñar, tomando en cuenta los conocimientos adquiridos previamente.

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COMO ENSEÑAR







Tomando en consideración el mejor procedimiento para enseñar, eleccionando las mejores estrategias metodológicas, de acuerdo a lo que se quiere enseñar. De los métodos y estrategias empleados en la enseñanza, depende el nivel de comprensión por parte del alumno.

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